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[Primary] English Writing--My Book & My family
哈哈～應Joanne老師要求 大家都要來拍拍"猜猜我是誰"的照片
因為小兒童還在認字的階段 單字量不足以寫出一篇較完整的作文
所以Joanne老師就教他們做屬於自己的My Book我的小書。
每一篇的writing都是每課的基本句型 在訪問全班同學後
寫下的短篇writing 再配上每位小朋友創作的圖畫部份
很簡單的小書就完成了！
不僅可以讓小朋友多練習句型的組織結構及用法
也可以擁有屬於自己的作品喔！
猜猜我是誰呀？
小朋友很認真的在創作塗鴉中
小朋友還問："老師~我可以畫火柴人嗎?"<--好可愛!
老師心裡想："其實老師自己也畫火柴人啊...噗!"
猜一猜 猜一猜~
這是大兒童練習的短篇Writing
題目是My family 所以很好發揮
順便可以教他們更多其他職業的英文怎麼說
複習舊句型也學到新單字。
完成之後，每個小朋友都要上台朗誦作品給大家聽
還可以訓練他們speaking和reading的部份
Joanne老師很喜歡這個圖畫創作 字體也很工整唷！
以下是每個小朋友的圖文創作：
這篇也畫得很棒耶！雖然有小小的錯字 但沒關係 老師很喜歡！
這位同學畫的是Ｑ版family唷 好可愛！
哈哈哈
這位同學又讓我笑了
你比Joanne老師還厲害 連火柴人的身體都不畫了
只有頭...
不過那個彩虹畫得很好！
這次每個小朋友上台朗誦 都表現得很棒耶～
不僅有趣又大方
下回老師會記得錄下來的！！
希望小朋友下次在English Writing的部份也可以表現得這麼棒唷！
加油加油～
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